Детская энциклопедия
Том 1. Земля. Том 4. Растения и животные. Том 7. Человек. Том 10. Зарубежные страны.
Том 2. Мир небесных тел. Числа и фигуры. Том 5. Техника и производство. Том 8. Из истории человеческого общества. Том 11. Язык. Художественная литература.
Том 3. Вещество и энергия. Том 6. Сельское хозяйство. Том 9. Наша советская Родина. Том 12. Искусство.

 

 

 

Школьная метеорологическая станция.

Метеорологические станции устраивают на географических площадках в школах. Они ведут наблюдения за погодой при помощи простейших приборов, изображенных на рисунке.

1. Грабельный нефоскоп. При помощи этого прибора определяют скорость движения облаков (рис. 14). Облако следует выбрать с резко очерченными краями. Для определения скорости движения облака берут в руки концы верев­ки и отходят на такое расстояние от столба, чтобы видеть зубцы граблей и наблюдаемую часть облака на, одной линии. Стрелка граблей должна быть обращена в сторону движения облака. Наблюдатель становится так, чтобы отметка на

206